sábado, 8 de setembro de 2012

Exercício para o 6º ano

1-      Classificar os pronomes presentes nos anúncios publicitários:










Leia:  " Coleira" é necessária para alguns:

A questão do controle dos pais sobre os filhos sempre é controversa, mas é necessário deixar claro que o responsável pelos limites que os adultos estabelecem para a sua autonomia é o próprio adolescente.
Quem vai dizer se tem de haver um controle ou não é a própria vida que o adolescente leva nesse processo de "segundo parto" - porque a adolescência é o segundo parto para ganhar a autonomia comportamental.
Teoricamente, esse jovem não precisa depender dos adultos para decidir o que fazer.
Agora, uma vez que ele não se mostre competente para ditar os próprios rumos e, em vez de ir à escola, fica no bar da esquina, o controle é necessário (...)
Esses jovens que precisam de controle não tomam as medidas de proteção necessárias e acabam se expondo a todo tipo de perigo. Em vez de manter a família informada, simplesmente desaparecem. Os pais têm de impor limites: se largar o celular em qualquer lugar, então não merece sair.
Nesse ponto, tem de ser um pouco mais radical, porque alguns adolescentes transcendem os limites, e os pais só vão saber na hora de tirá-los, na melhor das hipóteses, da delegacia (...)
Içami Tiba

Fonte: Folha de S. Paulo, 12 dez. 2004, p. C3

2-  Após a leitura do texto resolva as questões propostas:


a) Qual é a posição do autor a respeito da questão do controle dos pais sobre os filhos? Você concorda com o articulista? Por quê?

b)  Os pronomes contribuem  para a construção da coesão textual, isto é, para o estabelecimento das conexões gramaticais que interligam as partes de um texto. Releia  o primeiro parágrafo do texto:

A questão do controle dos pais sobre os filhos sempre é controversa, mas é necessário deixar claro que o responsável pelos limites que os adultos estabelecem para a sua autonomia é o próprio adolescente.
·         A  que se refere palavra  sua refere-se no trecho?
·         Que sentido essa palavra acrescenta á palavra autonomia?

c)  Observe as frases:
Os responsáveis pelos  limites. Os adultos estabelecem limites.
Os responsáveis pelos limites que os adultos estabelecem.

·         Qual é o papel da palavra  que na segunda frase?

Teoricamente, esse jovem não precisa depender dos adultos para decidir o que fazer.
Esses jovens que precisam de controle...

·         a que se referem os pronomes demonstrativos esse e esses ?

Observação:
Pronomes são palavras que substituem ou acompanham  um nome. 
Um dos modos de evitar a repetição de palavras em um mesmo texto é substituí-las por pronomes.
                                                                                                                         Portal do professor


terça-feira, 4 de setembro de 2012

Desigualdade Social- Carla Hellen 7º ano B

Desigualdade Social
Por que o mundo é assim,
Tão ruim tão cruel?
Por que o mundo não é igual?
Sem desigualdade social?

Tudo seria mais bonito
Se fôssemos amigos.
Sem pobreza, nem riqueza,
Somente iguais.

Ninguém é melhor,
Ninguém é pior,
Somos um só mundo.
Somos um só rumo.

Somos todos mais felizes
Sendo iguais sem a pobreza.
Vivemos em um país igual
Sem a desigualdade social.

Ninguém é diferente
Somos todos iguais e, às vezes,
Tão desiguais.
Somos uma só gente.
Carla Hellen 7º ano B

Desigualdade Social- aluna Déborah Alves 6º ano B

Desigualdade Social


'Neste mundo, algo irreal.
Em que muitos vagueiam,
Para alguns já é normal,
Haver outros que anseiam."
zeninumi


Tem que acatar o padrão
Imposto pela sociedade,
Senão o risco de exclusão
Pode torna-se realidade;


Azarada humanidade
"Com tão poucos sentimentos.
Fomenta-se a desigualdade,
E a falta de alimentos."
zeninumi


O que dizer da sociedade?
Onde muitos já sentiram
É a verdadeira maldade
É que poucos têm a riqueza no Brasil.


O que dizer dos homens?
Seres humanos sem ação
A ver que poucos têm bens
Vemos isso sem razão!


Déborah Alves 
6º B

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Mural dos poemas concretos



Avaliação de Produção Textual – 8ª série II trimestre

QNO 13 – Conjunto P – lotes 19A, 21, 23 e 25 – Setor “ O ” CEP: 72255-130 – Ceilândia – Fone/Fax: 3585-6272
EDUCAÇÃO INFANTIL – ENSINO FUNDAMENTAL
Avaliação de Produção Textual – 8ª série
2º Trimestre
Nome: ____________________________________________ turma:____   turno: ___________
Profª Cristianne                                                                           Data: ____________                                                                                                          
Desigualdade no Brasil
“A desigualdade é a mãe da injustiça, enquanto ela existir, o mundo vai viver em desequilíbrio, onde uns poucos têm muito e muitos têm pouco. O conceito de desigualdade é um guarda-chuva que compreende diversos tipos, desde desigualdade de oportunidade até desigualdade de escolaridade, de renda, de gênero, etc. De modo geral, a desigualdade econômica, a mais conhecida, é chamada imprecisamente de desigualdade social, dada pela distribuição desigual de renda. No Brasil, a desigualdade social tem sido um cartão de visita para o mundo, pois é um dos países mais desiguais.” (http://www.brasilescola.com)
                                                                                               
          Charge I                                                                      Charge II

 
 






 
ØOs textos acima mencionam sobre a desigualdade existente no Brasil. Na charge I fica evidente a crítica de que todas as atenções estão voltadas para motivos da Copa, e a fome, a pobreza e a miséria são questões colocadas à margem dos interesses dos brasileiros. Já na charge II, o autor demonstra como o sistema público de saúde brasileiro está em um estado inaceitável.
Por meio desses textos, escolha uma das charges acima, organize suas ideias e faça um artigo de opinião acerca do tema abordado pela charge escolhida. Lembre-se que o artigo de opinião é um gênero discursivo argumentativo cujo objetivo principal é defender um ponto de vista relevante da sociedade em termos sociais, políticos e cultural. Sua linguagem é formal, mas com algumas marcas de subjetividade, como metáforas e hipérboles. A pessoa e tempo verbal: 1ª ou na 3ª pessoa do singular e predominantemente no presente.
Atenção:
*      Lembre-se dos elementos que compõem um artigo de opinião;
*      Faça um texto de no mínimo 25 linhas e no máximo 30;
*      Cuidado com paragrafação e margens;
*      Observe atentamente a ortografia e pontuação;
*      Passe seu texto a limpo à caneta.
Boa prova!!